
Світ звуку, руху та сценічного мистецтва через науку!
На нашому курсі дитина досліджує вібрації, ритм, рух, створює власні музичні інструменти, освоює голосові техніки та ставить власну мініпостановку.
На кожному занятті — експерименти, відкриття та творчість.
Запишіть дитину вже зараз — набір триває!

Обирайте перевірену програму з реальними результатами!
Smart J — міжнародний освітній проєкт, створений єврейськими громадами за підтримки Міністерства діаспори Ізраїлю.

Хочете, щоб ваша дитина розкрила творчий потенціал і навчилася впевнено виражати себе?

Наш курс допомагає дітям розвиватися всебічно, поєднуючи науку та мистецтво.
2 заняття на тиждень — і дитина відкриває науку через рух, звук і сцену!
Тут немає нудних формул — тільки практика: експерименти, біомеханіка в танці, вправи на голос, музика, пантоміма та сценічні завдання розвивають координацію, почуття ритму та впевненість у собі.
Курс «Звуковий код» — це гармонійний розвиток тіла, емоцій, наукового підходу та творчого мислення!

Що входить до програм и?

Звук навколо нас
вивчаємо вібрації, відлуння і те, як звук відбивається і поширюється в просторі.

Музична майстерня
робимо прості інструменти (флейта, маракаси, барабан) і перевіряємо, як вони звучать.

Театр звуків
створюємо ефекти на зразок грому, дощу, вітру і кроків, як у справжніх постановках.

Музика та емоції
розбираємося, як мажор і мінор змінюють настрій і чому музика так впливає на почуття.

Рух і танець як наука
досліджуємо інерцію, баланс, центр ваги, координацію та біомеханіку через пантоміму і танець.

Кіно і технології сцени
знайомимося з оптичними «трюками» (тауматроп, зоотроп), світлом і тінями, а також пробуємо електронну музику і основи акторської поведінки.
Фінальний проєкт — постановка спектаклю з використанням вивчених технік.

Що в результаті отримає ваша дитина — і ви разом з нею:
розуміння, як працюють звук, вібрація, ритм і рух;
впевнене використання тіла та голосу для вираження емоцій;
фізичний розвиток: координація, пластика, баланс;
навички роботи в групі та презентації власних ідей;
досвід реалізації проєкту від ідеї до сцени.

Катерина, Миколаїв
«Дитина почала розуміти, чому звук звучить так, а рух виглядає інакше. А спектакль в кінці — просто захоплення!»

Тетяна, Хмельницький
«Пантоміма та голосові вправи допомогли синові розкріпоститися. Він вперше виступав без страху!»

Дмитро, Київ
«Дочка тепер помічає ритм у всьому — від кроків до музики. Дуже виросла впевненість!»




